فروشگاه آنلاین نرم افزار و بازی

بخش بعدی

برای اندیشیدن

1- تواناییهای ذهنی- روانی یک کودک عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و یک کودک عقب مانده ذهنی تربیت پذیر را که در اطراف خود می شناسید یا یکدیگر مقایسه کنید.

2- چرا متخصصان مختلف، آمار و ارقام متفاوتی از درصد شیوع زیر هنجاری ذهنی ارائه میدهد.

3- آیا میتوانید توصیه های مناسب دیگری در جهت پیشگیری از معلولیتهای ذهنی ارائه دهید

برنامه توان بخشی کودکان آهسته گام تربیت پذیر

همانطوری که قبلاً گفته شد گروهی از کودکان که بهره هوشی بین50 - 25 دارند را به عنوان کودکان آهسته گام تربیت پذیر می شناسند این گروه از همان ابتدای تولد دارای علائم بالینی مشخص بوده و از نظر کارکرد هوشی در حد پایینتر از آهسته گامان آموزش پذیر قرار دارند. از نیازهای اساسی این قبیل کودکان استفاده از روشهای تغییر رفتار جهت بالا بردن سطح سازگاری شخصی و اجتماعی میباشد.

در این قسمت رئوس برنامه های آموزشی آهسته گامان تربیت پذیر را در سطح آمادگی- مدرسه و بزرگسالی بیان می کنیم:

سن آمادگی

1- ایجاد انگیزش و تحریک حسی حرکتی

2- تحریک حواس بینایی، شنوایی، لامسه، بر و پاسخ عضلانی

3- توسعه مهارت های بدنی

4- آمادگی برای خودکفایی

5- تحریک زبان و تقویت مهارتهای گفتاری

6- ارتباط با اشخاص مأنوس